高一阶段物理的教与学中出现的问题: “学生感到难学,教师感到难教”, 高一物理相对于初中物理而言, 逻辑推理强,抽象程度高,知识难度大。初中毕业生以较高的物理成绩升入高中后,不适应高中物理教学, 学习成绩大幅度下降,出现了严重的两极分化,心理失落感很大,过去的尖子生可能变为学习后进生, 甚至,少数学生对学习失去了信心。2.近年来的变化:初中物理教学内容作了较大程度的压缩、上调,中考难度的下调、新课程的实验和新教材的教学,使高中物理在教材内容以及高考中都对学生的能力提出了更高的要求,使得原来的矛盾更加突出。慈溪龙文教育是一家致力于中小学生文化课程学习能力开发和培养、社区学习、课外辅导服务、文化课程培训的专业教育机构。我们以先进的教学理念和教学模式,强大的师资阵营,严谨的治学风格,显著的培训效果受到学员和社会的好评,并为各级试验班培养和输送了大批的优秀学员
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